bahasa indonesia semester 1

Membaca Intensif Teks Induktif dan Deduktif

Membaca Intensif

Teks Induktif dan Deduktif

Apakah kemampuan membaca Anda semakin bertambah

saat membaca? Tentunya Anda menemukan gagasan utama dan

gagasan penjelas. Untuk mengembangkan sebuah paragraf, baik

untuk memperinci gagasan utama maupun untuk mengurutkan

perincian itu dengan teratur, dikembangkan lagi dalam berbagai

pola pengembangan, yaitu paragraf induktif dan

deduktif. Paragraf induktif adalah paragraf yang didahului dengan

kalimat yang bersifat khusus, kemudian diakhiri dengan kalimat

yang bersifat umum. Adapun yang sebaliknya disebut paragraf

deduktif.

Paragraf induktif memiliki ciri peletakan kalimat utamanya di

akhir paragraf. Biasanya ditandai dengan penghubung antarkalimat

seperti jadi, oleh karena itu, dan dengan demikian. Hal ini berbeda

dengan paragraf deduktif yang memiliki ciri peletakan kalimat

utamanya di awal paragraf.

Dalam hal menarik kesimpulan paragraf, paragraf induktif

terdiri atas tiga macam, di antaranya:

1. Generalisasi

Generalisasi merupakan pola pengembangan sebuah paragraf

yang dibentuk melalui penarikan sebuah gagasan atau simpulan

umum berdasarkan perihal atau kejadian.

Contoh:

Pada pembelajaran ini, Anda akan membaca intensif teks bacaan.

Dalam teks tersebut, terdapat paragraf-paragraf yang dikembangkan

secara deduktif dan induktif. Saat membaca intensif tersebut, Anda

akan mendeskripsikan, membedakan, dan menganalisis paragraf berpola

induktif dan deduktif. Dengan belajar pola pengembangan paragraf,

Anda dapat terlatih dalam menulis berbagai macam tulisan.

Dua anak kecil ditemukan tewas di pinggir Jalan Jendral Sudirman.

Seminggu kemudian, seorang anak wanita hilang ketika pulang dari sekolah.

Sehari kemudian, polisi menemukan bercak-bercak darah di kursi belakang

mobil Anwar. Polisi juga menemukan potret dua orang anak yang tewas di

Jalan Jenderal Sudirman dalam kantung celana Anwar. Dengan demikian, Anwar

adalah orang yang dapat dimintai pertanggungjawaban tentang hilangnya tiga

anak itu.

Simpulan generalisasi tersebut ditandai dengan memberikan

pernyataan yang bersifat khusus untuk mendapatkan simpulan yang

bersifat umum. Dapat diketahui bahwa pikiran utama atau kesimpulan

paragraf tersebut ditandai dengan kata dengan demikian. Secara lengkap

adalah Dengan demikian, Anwar adalah orang yang dapat dimintai

pertanggungjawaban tentang hilangnya tiga anak itu.

2. Analogi

Berbeda dengan perbandingan dan pertentangan yang memberi

sejumlah ketidaksamaan dan perbedaan antara dua hal analogi

merupakan perbandingan yang sistematis dari dua hal yang berbeda,

tetapi dengan memperlihatkan kesamaan segi atau fungsi dari kedua

hal tadi. Analogi biasanya digunakan untuk membandingkan sesuatu

yang tidak atau kurang dikenal dengan sesuatu yang dikenal baik

oleh umum untuk menjelaskan hal yang kurang dikenal umum.

Contoh:

      Pencabangan suatu bahasa proto menjadi dua bahasa baru

atau lebih, serta tiap-tiap bahasa baru itu dapat bercabang pula

dan seterusnya, dapat disamakan dengan pencabangan sebatang

pohon. Pada suatu waktu, batang pohon tadi mengeluarkan

cabang-cabang baru, tiap cabang kemudian bertunas dan

bertumbuh menjadi cabang-cabang baru. Cabang-cabang yang

baru ini kemudian mengeluarkan ranting-ranting yang baru.

Demikian seterusnya. Begitu pula pencabangan pada bahasa.

3. Sebab-akibat

Pengembangan sebuah paragraf dapat pula menggunakan sebabakibat.

Sebab dapat bertindak sebagai gagasan utama, sedangkan

akibat sebagai perincian pengembangannya. Akan tetapi, sebabakibat

ini dapat juga terbalik, akibat yang menjadi gagasan utamanya

dan untuk memahami sepenuhnya akibat itu perlu dikemukakan

sejumlah sebab sebagai perinciannya.

Contoh:

       Melihat sepintas lalu masyarakat kota bandar kita terkesan

oleh kesibukan-kesibukan kerja dan lalu lintas sehari-hari.

Hubungan dagang dengan relasi-relasi dari luar daerah pulau

ataupun asing yang pembesarannya harus selekas mungkin

diadakan berhubung terikatnya perahu layar pada angin musim;

pemuatan barang-barang ekspor dan pembongkaran barangbarang

impor, semuanya itu tidak memungkinkan orang bekerja

pelan-pelan seperti menanti menguningnya padi di musim panen.

Kiranya inilah yang membentuk tipe manusia pesisiran, yang lain

dari tipe manusia pedalaman.

Bandingkanlah paragraf induktif di atas dengan paragraf

deduktif berikut. Seperti yang sudah dipaparkan sebelumnya bahwa

paragraf deduktif merupakan paragraf yang kalimat utamanya

terdapat pada awal paragraf.

Contoh:

       Pemerintah tengah mengkaji kemungkinan mengalihkan anggaran

subsidi minyaki tanah ke elpiji. Dengan cara ini, diharapkan harga

elpiji akan makin murah sehingga mendorong masyarakat tidak lagi

menggunakan minyak tanah sebagai bahan bakar. Menurut Menteri

Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Bappenas, Paskah Suzetta,

jika proses diversifikasi energi ini berjalan, diperkirakan dana subsidi

minyak bisa dihemat hingga Rp30 triliun. Subsidi elpiji diperkirakan

berjumlah Rp6 triliun.

                                         Adi A. Somat, Aktif dan Kreatif Berbahasa Indonesia

seni budaya semester 1

               karya seni rupa murni

 

Karya seni rupa murni merupakan jenis karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan memenuhi kebutuhan estetik atau nilai-nilai keindahan semata, terlepas dari fungsi praktis. Karya semacam ini dibuat untuk kepentingan mengekspresikan emosi atau perasaan penciptanya.
 

a. Seni Lukis
Seni lukis merupakan salah satu cabang dari seni rupa murni yang berdimensi dua. Dari pembubuhan cat, para pelukis mencoba mengekspresikan berbagai makna atau nilai subjektif. nilai-nilai yang melekat pada lukisan dipengaruhi oleh budaya yang dimiliki pelukisnya. Seni lukis Indonesia yang berkembang, pada gilirannya nanti ikut mempertegas jati diri seni budaya Nusantara. Sedangkan seni lukis mancanegara menjadi pembanding seni budaya Nusantara.

b. Seni Patung
Seni patung merupakan cabang dari seni rupa murni yang berdimensi tiga. Membuat patung berarti membuat benda tiga dimensi dengan bahan, alat, dan teknik tertentu sehingga menghasilkan karya yang indah dan bermakna.
Seni patung biasanya dibuat dengan menggunakan berbagai media seperti, kayu, batu, semen, fiber, lilin, tanah liat atau bahkan es. Teknik membuat patung menyesuaikan dengan bahan yang dipakai, dengan cara membentuk dengan tangan, membutsir, memahat, ataupun dengan teknik cetak. Corak seni patung juga bermacam-macam, ada patung naturalis yang menggambarkan benda seperti wujud asli yang ada di alam, ada pula yang bercorak abstrak sehingga sulit dikenali bentuknya

C. Seni Relief

 

Seni relief dapat juga disebut dengan seni ukir. Seni ukir merupakan karya seni rupa yang memiliki dimensi antar dua dimensi dan tiga dimensi. Hal ini disebabkan karena bentuk dari ukiran memiliki ketebalan atau timbul. Hanya saja karya seni relief tidak dapat dinikmati dari segala sisi atau hanya dapat dinikmati dari sisi depan saja. Bahan yang diperlukan dalam berkarya seni relief, seperti kayu, batu, pasir + semen, logam, gifsun, dll. Teknik berkarya seni relief adalah dengan cara dipahat mengikuti pola motif hias yang telah digambar pada permukaan bahan.

d. Seni Grafis
Seni garfis merupakan cabang seni rupa murni dalam bentuk dua dimensi. Seni grafis juga disebut dengan seni cetak. Seni cetak yang dimaksud terbatas seni cetak dua dimensi, seperti cetak tinggi (cetak cukil kayu), cetak dalam (cetak etsa), cetak datar (cetak litho), dan cetak saring (cetak sablon).
Seni grafis adalah yang proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak, biasanya di atas kertas. Kecuali pada teknik Monotype, prosesnya mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak, ini yang disebut dengan proses cetak. Tiap salinan karya dikenal sebagai 'impression'. Lukisan atau drawing, di sisi lain, menciptakan karya seni orisinil yang unik. Cetakan diciptakan dari permukaan sebuah bahan , secara teknis disebut dengan matrix. Matrix yang umum digunakan adalah: plat logam, biasanya tembaga atau seng untuk engraving atau etsa; batu digunakan untuk litografi; papan kayu untuk woodcut/cukil kayu. Masih banyak lagi bahan lain yang digunakan dalam karya seni ini. Tiap-tiap hasil cetakan biasanya dianggap sebagai karya seni orisinil, bukan sebuah salinan. Karya-karya yang dicetak dari sebuah plat menciptakan sebuah edisi, pada masa seni rupa modern masing-masing karya ditandatangani dan diberi nomor untuk menandai bahwa karya tersebut adalah edisi terbatas.

e. Seni Kriya Murni

Seni kriya yang digolongkan ke dalam seni rupa murni adalah seni kriya yang tidak memiliki fungsi praktis melainkan hanya memiliki fungsi hias atau pajang. Seni kriya dapat menggunakan berbagai jenis bahan termasuk bahan yang berasal dari limbah alam maupun limbah industri. Teknik berkarya tergantung dari jenis kriya dan bahan yang digunakan, seperti pecahan-pecahan kaca menjadi hiasan dinding dengan teknik mozaik, plastik kemasan menjadi bentuk bunga dengan potong/rangkai, kulit hewan menjadi hiasan dinding bentuk wayang dengan teknik dipahat (disungging), tanah liat menjadi boneka keramik dengan teknik dibutsir, dll.


sumber; kaskus forum blogspot

agama islam semester 1

menyantuni kaum duafa


Kaum Dhuafa sendiri adalah disebut juga Orang yang kurang mampu(Orang Miskin/anak yatim piatu) yaitu, kaum yang kurang mampu dari segi ekonomi maupun dari segi fisik. Keimanan adalah motor penggerak manusia untuk mengendalikan semua gerak dan tingkah manusia dalam QS. Al-Anfal (8) : 2-4. Keimanan yang berintikan kalimat tauhid, bukanlah kata-kata dan janji-janji yang tanpa makna, tanpa adanya konsekwensi apapun. Akan tetapi, kalimat ini merupakan pintu masuk kedalam bangunan islam yang kemudian membedakan antara muslim dengan yang bukan muslim (gairu muslim).

Imam yang sudah merasuk kedalam jiwa yang mendalam diwujudakan dalam semua aspek kehidupan seperti aspek sosial, sebab manusia disamping sebagai makhluk individu, juga merupakan makhluk sosial. Semua harta yang dimiliki oleh seseorang merupakan hasil kerja dengan orang lain, bukan ”bersih” dari hasil usahanya sendirian. Oleh karena itu, islam mengajarkan agar peduli terhadap kaum lemah (dhu’afa). Dengan demikian akan terbentuk masyarakat yang sejahtera. Sesuai QS. Al-Hasyr (59) : dan Az-Zuhruf (43) : 32.

       Zakat adalah mengeluarkan sebagian dari harta dengan cara dan syarat tertentu yang mencapai nisab kepada orang-orang yang berhak menerimanya. Zakat hukumnya wajib dan termasuk rukun Islam. Zakat diwajibkan pada tahun kedua Hijriyah setelah diwajibkannya puasa dan zakat fitrah. Para Nabi tidak diwajibkan mengeluarkan zakat karena zakat ditujukan untuk membersihkan harta dan badan, sedangkan para nabi sudah dibersihkan Allah dari kotoran, harta nabi adalah titipan Allah dan mereka tidak memiliki, maka para nabi tidak boleh diwarisi. Masalah zakat dalam al-Qur'an diulas sebanyak 83 kali, ini menunjukkan pentingnya ibadah ini.

Penerima zakat sesuai dengan ayat surah Taubah : 60 adalah sebagai berikut:

1. Fakir, yaitu mereka yang tidak mempunyai harta dan pekerjaan, untuk mencukupi kebutuhan sehari-harinya,
2. Miskin, yaitu mereka yang mempunyai harta dan pekerjaan, namun tidak mencukupi kebutuhan primer mereka,
3. Amil Zakat, mereka yang mengumpulkan dan mendistribusikan zakat,
4. Muallaf, mereka yang baru masuk Islam,
5. Hamba Sahaya yang diberi kesempatan oleh majikannya untuk membeli dirinya,
6. Mereka yang terjerat hutang,
7. Sabilillah, untuk mujahidin di jalan Allah,
8. Ibnu Sabil, mereka yang kehabisan bekal dalam perjalanan di jalan Allah,

Zakat fitrah adalah zakat yang dikeluarkan menjelang di akhir bulan Ramadhan. Hukumnya wajib. Karena zakat fitrah termasuk zakat wajib, maka penerima zakat fitrah adalah salam dengan penerima zakat.

Sedangkan sedekah adalah mengeluarkan harta, selain yang termasuk zakat, karena Allah dan karena menolong orang yang memerlukan pertolongan. Sedekah hukumnya sunnah. Orang-orang yang dianjurkan untuk diberi sedekah adalah:

1. Kerabat
2. Tetangga
3. Fakir Miskin
4. Orang-orang soleh
5. Sedekah boleh diberikan kepada orang berkecukupan dan orang fasiq demi untuk tujuan baik.

Zakat tidak boleh diberikan kepada orang yang nafkahnya menjadi tanggungan pemberi zakat, seperti anak dan keturunanya, orang tua dan isteri, karena ini tidak bisa merealisasikan maksud pemberian zakat dalam arti sesungguhnya. Zakat diberikan kepada orang yang memerlukan, sedangkan mereka itu tidak termasuk orang yang memerlukan, karena masih ada yang memberinya nafkah, yaitu pemberi zakat.

Namun para ulama berpendapat, boleh memberikan zakat kepada orang yang menjadi tanggungan tersebut, apabila ia termasuk golongan orang yang terjerat hutang atau anggota pasukan yang berjihad di jalan Allah. Artinya mereka menerima zakat atas nama kelompok ini, bukan atas nama fakir miskin.

Pembahasan zakat secara lebih komprehensif dapat disimak di website Pesantren Virtual

Kesimpulan :

“kita hendaknya  bersyukur / berTERIMAKASIH kepada Tuhan YME, artinya : ketika kita menerima dari Tuhan YME, jangan lupa untuk mengasih kepada sesama”.

sejarah 1

Sejarah Jepang Pertama Kali masuk ke Indonesia

Hari itu tanggal 13 Februari 1942 pagi hari , tentara Jepang bersiap menyerang Kota Palembang, persiapan dilaksanakan dari pangkalan militer perang Jepang di Malaysia. dengan kekuatan udara Jepang bersiap menyerang Palembang yang saat itu masih diduduki oleh Belanda. 

Kekuatan Angkatan Laut Jepang juga ikut bergerak menuju Palembang. Alasan utama Jepang mengambil Palembang dari tangan Belanda adalah embargo minyak yang diberlakukan America terhadap Jepang. Tidak ada jalan lagi kecuali mengambil alih kekuasaan Belanda di Palembang, karena Palembang merupakan basis minyak bagi pemerintahan Belanda di Indonesia saat itu, bahkan minyak yang di ambil Belanda dari Palembang juga dijual ke negara-negara eropa termasuk Amerika. 

Akhirnya Jepang dapat menguasai Sungai Grong dan Plaju, inilah awal cerita penderitaan warga Sumatera Selatan akan kekejaman penjajahan Jepang. Peristiwa ini memang tidak pernah di ekspos oleh media, entah mengapa mungkin karena tidak begitu penting. tapi dalam catatan sejarah Perang Asia Pasific peristiwa penyerangan terhadap Palembang ini adalah peristiwa yang sangat penting karena Rencana penyerangan langsung atas Perintah Kaisar Jepang .

Pertempuran Palembang adalah pertempuran Perang Pasifik Dunia II. Hal ini terjadi di dekat Palembang, Sumatra, pada 13-15 Februari 1942.Kerajaan Belanda kilang minyak Shell di Pladju dekat Kota Palembang (Pladjoe) adalah tujuan utama untuk Kekaisaran Jepang dalam Perang Pasifik, karena adanya embargo minyak dikenakan pada Jepang oleh Amerika Serikat, Belanda, dan Inggris. Dengan pasokan bahan bakar yang melimpah di wilayah itu dan lapangan terbang, Palembang menawarkan potensi yang signifikan sebagai basis militer untuk kedua Sekutu dan Jepang.

 Video setelah Jepang menduduki Sungai Grong (Arsip Jepang)

download video lengkap penyerangan " Jepang ke Palembang 1942 Bagian 1 dan 2 " dalam file rar  37.5 MB disini 

*)sejarah memang sering diperkirakan waktunya, oleh karena itu sejarah harus di kembalikan ke waktu pada saat sejarah itu terjadi, pelajaran sejarah dan  id.wikipedia berbeda dengan catatan sejarah yang ditunjukkan melalui visual ini , Jepang masuk Palembang tanggal 6 February 42 begitu catatan id.wikipedia, rilis Jepang tanggal 6 Februari Pasukan Udara Jepang Hanya Melintasi Palembang Guna pemantauan 


rilis sejarah yang di keluarkan kerajaan Jepang Tentang Penyerangan Palembang 

Tentara Kekaisaran Jepang mengembangkan kekuatan Paratroop udara di akhir 1930-an, tetapi program tidak menerima banyak perhatian oleh Mabes Umum Imperial sampai penelaahan atas keberhasilan serupa unit Paratroop Blitzkrieg Jerman selama tahun 1940.Tentara pasukan payung pertama kali digunakan dalam pertempuran selama Pertempuran Palembang, di Sumatera di Hindia Belanda, pada 14 Februari 1942. Operasi itu terencana, dengan 425 laki-laki dari Menyerang 1 Resimen Parasut merebut lapangan terbang Palembang, sementara pasukan dari Menyerang Parasut ke-2 Resimen merebut kota dan kilang minyak penting. Pasukan para ini kemudian ditempatkan dalam kampanye Burma.Setelah keberhasilan ini, pada bulan Juli 1943, 1 Glider Tank Troop dibentuk, dengan empat Tipe 95 Ha-Go tank ringan. Unit ini akhirnya diperluas untuk ukuran batalion, dengan sebuah perusahaan tangki menggunakan 14 Tipe 2 Ke-Untuk tank ringan, sebuah perusahaan infanteri, dan perusahaan transportasi bermotor.Brigade Paratroop diorganisir ke dalam Shudan Teishin sebagai unit menyerang divisi-tingkat pertama, di pangkalan udara utama Jepang, Karasehara Airfield, Kyushu, Jepang. Itu diperintahkan oleh seorang jenderal besar, dan diselenggarakan sebagai berikut:

    * Kantor pusat perusahaan (220 personil)
    * Penerbangan brigade
    * Merampok brigade
    * Glider dua resimen infanteri
    * Menyerang artileri perusahaan (120 personil)
    * Merampok sinyal perusahaan (140 personil)
    * Merampok insinyur perusahaan (250 personil)

Unit ini memiliki 5.575 personil diperkirakan.Namun, seperti dengan unit udara serupa diciptakan oleh Sekutu dan Axis kekuasaan, para pasukan payung Jepang menderita tingkat korban yang tidak proporsional, dan hilangnya orang-orang yang membutuhkan pelatihan yang ekstensif dan mahal seperti operasi mereka terbatas hanya yang paling kritis. Untuk sebagian besar, Shudan Teishin ditempatkan sebagai cahaya infanteri elit.Dua resimen dari Teishin Shudan dibentuk ke dalam Grup Menyerang 1, diperintahkan oleh Mayor Jenderal Rikichi Tsukada di bawah kendali Angkatan Darat Ekspedisi Selatan Group, selama kampanye Filipina. Meskipun terstruktur sebagai sebuah divisi, kemampuan jauh lebih rendah, seperti enam resimen memiliki tenaga setara dengan satu batalion infanteri standar, dan tidak memiliki segala bentuk artileri, dan harus bergantung pada unit lainnya untuk dukungan logistik. Its pria tidak lagi parasut yang terlatih, tetapi mengandalkan pesawat untuk transportasi.Beberapa 750 orang, terutama dari Brigade Menyerang 2, kelompok ini ditugaskan untuk menyerang pangkalan udara Amerika di Luzon dan Leyte pada malam tanggal 6 Desember 1944. Mereka diterbangkan Ki-57 transportasi, tetapi sebagian besar pesawat tertembak jatuh. Beberapa 300 komando berhasil tanah di daerah Burauen di Leyte. memaksa menghancurkan beberapa pesawat dan banyak korban yang ditimbulkan, sebelum mereka dimusnahkan.Sisa Teishin Shudan tetap berbasis di Filipina sampai akhir perang. (en.wikipedia)

 **)catatan lain. akhirnya penyerangan Tentara Jepang terhadap Palembang ini di Abadikan dalam sebuah Film yang dirilis Kerajaan Jepang dengan Judul Kato hayabusa sento-tai, film yang di Ilhami dokumentasi wartawan militer Jepang yang ikut dalam penyerangan ke Palembang 

Lihat Cuplikan Film Kato Hayabusa sento-tai "Penyerangan Palembang"yang dibuat Pemerintah Jepang tahun 1944 (dari setelah merdeka memang sejarah bangsa ini selalu dikaburkan oleh penguasa)

**)Catatan 3 ; wajar jika Pemerintah Jepang mengeluarkan biaya yang sangat besar dan membayar hutang perang dengan pembuatan Jembatan Ampera di Palembang, karena Palembang Salah Satu Wilayah yang sangat bersejarah bagi pemerintah Jepang sebelum mengambil Indonesia dari pemerintahan Belanda pada Maret 1942.

Sumber : Catatan Sejarah Jepang Pertama Kali Masuk Ke Indonesia | Oktady - My Visual Note
Under Creative Commons License: Attribution Non-Commercial Share Alike
http://www.oktady.co.cc/2010/12/catatan-sejarah-jepang-pertama-kali.html